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Chancen der Zeitung für die Zukunft - Was wolle...
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Welche Chancen hat die Zeitung der Zukunft? Seit Jahren versuchen Verlage, die gedruckte Zeitung als Nachrichtenmedium im Wettbewerb um die Gunst des Lesers attraktiv zu halten. Mit wenig Erfolg. Die Zeit drängt. Denn längst lesen vor allem jüngere Generationen fast ausschließlich online und greifen immer seltener zur Tageszeitung, um zu erfahren, was die Welt bewegt. Diese Arbeit zeigt, wie die Attraktivität besonders der Nachrichtenberichterstattung textlich und gestalterisch verbessert werden kann, damit sich die gedruckte Zeitung im multimedialen Mix dauerhaft behaupten kann. Zentrale Fragen sind: Welche Chancen hat die Tageszeitung neben anderen, schnelleren Informationskanälen? Und was wird erwartet hinsichtlich Themenvielfalt, Nachrichtenauswahl, Verständlichkeit, Informativität, Sprache/Stil und Gestaltung? Die Erkenntnisse zu diesen und weiteren interessanten Praxisfragen ergaben sich anhand eines Vergleichs der Frankfurter Allgemeinen Zeitung und der Süddeutschen Zeitung. Der Autor profitierte dabei besonders von der qualitativen Forschungsmethode des so genannten Kooperativen Lesens. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler und Journalisten/Verleger zugleich.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 27.01.2020
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Jungen - die neuen Sorgenkinder der Schule?
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung1.1 Einführung und ZielsetzungJungen, das neue schwache Geschlecht? Noch vor gar nicht langer Zeit war es umgekehrt und die Frau galt als das zu fördernde Geschlecht. Im Zuge der Frauenbewegung wurden berechtigterweise zahlreiche Programme eingeführt, die speziell die Mädchen fördern sollten. Die deutsche Bildungspolitik richtete lange ihre Bemühungen nur zugunsten der Mädchen aus. Mädchen bekamen Privilegien. Zwar besetzen Männer auch heute noch immer die meisten Spitzenpositionen in Politik und Wirtschaft, verdienen besser und können laut dem Bestseller von Allan und Barbara Pease besser einparken, aber sind die Jungen immer noch in der Vorreiterposition oder hinkt der männliche Nachwuchs den Mädchen in der Schule hinterher?Laut der Verfassung der Bundesrepublik Deutschland sollen beide Geschlechter im Schulsystem die gleichen Chancen und Möglichkeiten haben, denn das Grundgesetz schreibt vor, dass niemand wegen seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen und eben auch wegen seines Geschlechtes, benachteiligt oder bevorzugt werden darf. (vgl. Grundgesetz, 1949, Artikel 3) Aber haben Jungen und Mädchen tatsächlich dieselben Chancen auf eine gute Schulkarriere? Bietet das System Schule Jungen wie Mädchen dieselben Bedingungen? Werden die Fähigkeiten und Potenziale von beiden Geschlechtern gleichviel gefördert? Dieser Frage soll in der vorliegenden Arbeit nachgegangen werden.

Anbieter: Dodax
Stand: 27.01.2020
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Crowdinvesting als Finanzierungsmethode
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Investition und Finanzierung, Note: 2,0, Hochschule der Sparkassen-Finanzgruppe Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Equity-based-Crowdfunding ist eine noch junge Anlageform, welche auch als Crowdinvesting bezeichnet wird.Der Investor kann in Start-ups, ökologische Projekte und Immobilien investieren. Hierbei wird unter dem rechtlichen Mantel eines partiarischen Nachrangdarlehen eine Beteiligung erzeugt. Die vorliegende Arbeit setzt einen Schwerpunkt auf die Crowdinvesting in junge innovative Unternehmen (sogenannte Start-ups).Sie bietet dem Investor einzigartige Möglichkeiten der frühen Partizipation an Unternehmensentwicklungen.Diese Partizipation ist allerdings nicht risikofrei. Grundlegende Fragestellung der vorliegenden Arbeit ist, welche Chancen und welche Risiken das Crowdinvesting aus Sicht eines Investors bietet.Um die Frage beantworten zu können, werden Chancen und Risiken in zwei Einflussfaktoren unterteilt.Der erste Einflussfaktor ist das Start-up selbst. Die Handlungen des Start-ups wirken sich direkt auf das Chancen-Risiken-Profil aus. Allerdings unterscheiden sich die Handlungen der Start-ups stark, sodass eine einheitliche Bewertung nicht möglich ist.Der zweite Einflussfaktor ist die vertragliche Gestaltung. Diese wird eher einheitlich geregelt und kann deswegen besser zur Bewertung von Chancen und Risiken verwendet werden. Die vertragliche Gestaltung ist deswegen eher einheitlich, weil der Crowdinvestingmarkt in Deutschland von der Plattform Companisto und Seedmatch dominiert wird. Eine annähernd einheitliche Bewertung von Chancen und Risiken ist deswegen auf Grundlage der Crowdinvestingverträge möglich.Das Ergebnis der vorliegenden Arbeit ist, dass Crowdinvesting eine Risikokapitalanlage darstellt wo sehr hohe Renditechancen einem hohen Risiko gegenüberstehen. Der Investor hat drei Möglichkeiten Erträge aus dem Crowdinvesting zu generieren. Diese sind die Möglichkeit der Gewinnbeteiligung, der Beteiligung am Unternehmenswert und eine jährliche feste Verzinsung. Bei der Anlage ergeben sich im Gegenzug diverse Risiken. Das größte Risiko stellt dabei den Verlust des eingesetzten Kapitals dar. Anzumerken ist, dass die Ausfallraten weit unter denen von vergleichbaren Investments liegen. Aufgrund des noch sehr jungen Marktes ist eine Ermittlung des Chance-Risiko-Profils noch nicht abschließend möglich.

Anbieter: Dodax
Stand: 27.01.2020
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Geschehenes und Geschriebenes
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Ihren Forschungsinteressen entsprechend beleuchten die hier versammelten Beiträge Chancen und Perspektiven der (spät-)byzantinischen Gesellschaft und deren sprachliche Ausdrucksformen, versuchen die philologische und historische Dimension der Byzantinistik zusammenzuführen und so das Wechselverhältnis von Personen und Ereignis, Sprache und Texten - von Geschehenem und Geschriebenem – auszuloten. In der akribischen Betrachtung von Sach- und Schriftzeugnissen berücksichtigen sie ökonomische und kommerzielle Aspekte des Byzantinischen Reiches ebenso wie Fragen der Mentalitäts- und Literaturgeschichte, Probleme des interkulturellen Austausches und des geistigen Nachwirkens.

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Stand: 27.01.2020
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Kaspersky Internet Security 2er-Lizenz für 1 Jahr
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Lizenzart: Jahreslizenz für 2 PCs Premium-Schutz für Ihren PC Kaspersky Internet Security bietet Premium-PC-Schutz vor allen Internetbedrohungen. Egal, ob beim Online-Banking, -Shopping oder beim Surfen in Sozialen Netzwerken: Sie können sicher sein, dass Ihre Daten und Ihre digitale Identität jederzeit geschützt sind. Regelmäßige, ressourcenschonende Updates der Viren-Datenbanken sorgen dafür, dass auch bislang noch unbekannte Schadsoftware keine Chance hat, Ihr System zu gefährden. Kaspersky Internet Security bietet Premium-PC-Schutz vor allen Internetbedrohungen, um Ihre Daten und Ihre digitale Identität beim Surfen, Online-Banking und in Sozialen Netzwerken zu sichern: Schützt Ihren PC vor modernen Internetbedrohungen Zusätzlicher Schutz beim Online-Banking und -Shopping Schutz Ihrer Privatsphäre und Ihrer persönlichen Daten Schutz von Kindern vor Onlinebedrohungen Kombiniert hervorragende Sicherheit und optimierte Leistung Kaspersky Internet Security bietet alle Funktionen von Kaspersky Anti-Virus sowie eine große Zahl weiterer Sicherheitstechnologien. Sprache: deutsch Systemvoraus.: 1500 MB verfügbarer Festplattenspeicher, Microsoft® Internet Explorer® 10 oder höher, Microsoft .NET Framework 4 oder höher, Microsoft Windows 101 Home/Pro/Enterprise2 3, Microsoft Windows 8 und 8.1/Pro/Enterprise/8.1 Update2, Microsoft Windows 7 Starter/Home Basic und Premium/Professional/Ultimate – SP1 oder höher2, Prozessor: 1 GHz oder höher, Arbeitsspeicher (RAM): 1 GB (32 Bit) oder 2 GB (64 Bit) Lieferumfang: Datenträger, 2er Lizenz

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Assassin's Creed Syndicate - Special Edition Pl...
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Allgemein Produkt-Name , Assassin's Creed Syndicate - Special Edition, Downloadplattform , PlayStation Network, Plattform , PlayStation 4, Kompatibilität , PlayStation 4, Spielbeschreibung Publisher , Ubisoft, Entwicklerstudio , Ubisoft, Spielbeschreibung , London, 1868. Die Industrielle Revolution leitet ein Jahrhundert unglaublicher Umwälzungen ein, welche das Leben von Millionen Menschen durch die Einführung von kurz zuvor noch unvorstellbaren Technologien veränderte. Dank der Chancen, die diese neue Ära bietet, strömen die Menschen nach London, um Teil dieser neuen Welt zu werden, einer Welt, die nicht länger von Königen, Kaisern, Politikern oder Religionen beherrscht wird, sondern von einem einzigen gemeinsamen Nenner: Geld., Spielgenre , Action Adventure, Spielmodus , offline, Anzahl Spieler (offline) , 1, USK-Freigabe , ab 16, Sprachausgabe (Sprache) , Deutsch, Textausgabe (Sprache) , Deutsch, Systemanforderungen Zubehör (erforderlich) , Dualshock Controller, Internetverbindung , nicht erforderlich, Hinweise Artikelhinweis , Dieser Artikel wird in einer versiegelten Verpackung an Sie geliefert. Bitte beachten Sie, dass Ihr Widerrufsrecht erlischt, wenn Sie die Versiegelung nach Erhalt des Artikels entfernen.,

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Stand: 27.01.2020
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Metaphern und Redewendungen im politischen Komm...
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_Martin Gehr untersuchte Chancen und Risiken von Sprachbildern in journalistischen Texten. Denn wenn ein Politiker Schiffbruch erleidet und ihm daraufhin das Wasser bis zum Hals steht, befinden wir uns auf dem Ozean der Metaphern und Redewendungen. Sie sind im journalistischen Sprachgebrauch alltäglich, werden allerdings zusehends gedankenlos undsinnentleert gebraucht oder wirken stereotyp und aussageschwach. Besonders sensibel zu handhaben sind sie in meinungsbasierten Darstellungsformen wie dem Kommentar, da die Sprache hier zwecks Argumentation persönliche Prägungen aufweisen sollte. Belanglose Bilder verhindern jedoch klare Standpunkte. Der Autor analysierte hierfür politische Zeitungskommentare während der Landtagswahl in NRW 2010.

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Kindertora - Kinderbibel - Kinderkoran
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Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: "Erzähl es deinen Kindern". Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: "Der Koran für Kinder und Erwachsene" (2008), gefolgt von "Was der Koran uns sagt" (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen. Die Beiträge des Bandes loten erstmals diese neuen (in- ter-)religiösen Lernfelder aus. Dabei werden jüdische, christliche und muslimische Perspektiven einander gegenübergestellt.

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Stand: 27.01.2020
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Soziale Ungleichheit. Auswirkungen auf die Chan...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1,3, Universität Paderborn, Veranstaltung: Einführung in die Grundlagen der Soziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Wirkt sich soziale Ungleichheit auf die Bildungschancen aus? Diese soziale Ungleichheit soll in der Arbeit definiert und genauer beleuchtet werden, orientiert an Schimank und Hradil. Im weiteren Verlauf wird dann die Bildungsungleichheit in Deutschland thematisiert. Drei Determinanten sozialer Ungleichheit werden mit den Chancen im Bildungssystem in Verbindung gesetzt. Es geht um verschiedenen Chancen im Bildungssystem aufgrund von verschiedenen sozialen Schichten, dem Migrationshintergrund und dem Geschlecht.Hier werden Forschungsergebnisse und aktuelle Befunde präsentiert und auch die Ursachen für resultierende Chancenungleichheit in der Bildung angesprochen. Der letzte Teil der Arbeit ist dann ein zusammenfassendes Fazit, welches die Frage beantwortet, ob sich soziale Ungleichheit auf die Bildungschancen auswirkt. Abschließend wird noch die Wichtigkeit von Bildung und gleichen Bildungschancen herausgestellt.

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Stand: 27.01.2020
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Sprache bildet! - Auf dem Weg zu einer durchgän...
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Bildung, Chancengleichheit und Teilhabe - ohne Sprache kaum denkbar! Die Bildungsinitiative RuhrFutur hat sich daher das Ziel gesetzt, eine durchgängige Sprachbildung in der Metropole Ruhr zu etablieren, um allen Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen gleichermaßen gute Chancen auf Bildungszugang, -teilhabe und -erfolg zu ermöglichen. Hierzu veranstaltete RuhrFutur im November 2014 die Fachtagung "Sprache bildet!", auf der sich zahlreiche Experten aus Theorie und Praxis mit dem aktuellen Stand der Sprachbildung im Ruhrgebiet befassten.Die Beiträge in diesem Band sind im Rahmen dieser Tagung entstanden. Sie bieten Einblick in die Arbeit der Bildungsinitiative und geben einen Überblick über zentrale Themen und Fragestellungen im Bereich der Sprachbildung. Dabei wird aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet, wie facettenreich das Thema ist und wo die besonderen Herausforderungen und Potenziale für die Etablierung einer durchgängigen Sprachbildung in der Metropole Ruhr liegen.

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Stand: 27.01.2020
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Gerettet durch Begeisterung
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Charismatische Religiosität prägt das weltweite Christentum zunehmend. Dieser Band beleuchtet die Themen, Chancen und Herausforderungen sowie kritischen Reflexionen dieser Religiosität für das christliche Erscheinungsbild, vor allem für die römisch-katholische Kirche, interdisziplinär und ökumenisch. Zur Sprache kommt die Bedeutung unterschiedlicher charismatischer Gruppierungen und Bewegungen in ihrer pentekostalen, charismatischen und evangelikalen Religiosität, ihren spirituellen Implikationen für die Liturgie, das Gottesbild, Selbstbild, aber auch die soziale und politische Gestaltung der Gesellschaft u.a.m.

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Stand: 27.01.2020
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Sprachsensibler Geschichtsunterricht
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Das Beherrschen der Bildungssprache ist eine wesentliche Voraussetzung für den Erfolg im Bildungssystem und das Bestehen in der Gesellschaft. Der Geschichtsunterricht stellt in diesem Zusammehang hohe Anforderungen an die Lernenden, werden doch Quellen erschlossen und die Ergbnisse zu eigenen Erzählung zusammengeführt - all dies(meist) im Medium Sprache. Daher ist das Fach in hohem Maß auf einen sprachsensiblen Unterricht angewiesen, bietet zugleich aber besondere Chancen für die Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen.Dieser Band ist Ergebnis einer Fachtagung des Arbeitskreises "Empirische Geschichtsunterrichtsforschung" der Konferenz für Geschichtsdidaktik (KGD). Er stellt den aktuellen Forschungsstand vor und fördert die interdisziplinäre Vernetzung. Unter der Prämisse von Mehrsprachigkeit und Heterogenität im Klassenraum und der Bedeutung von Sprache im Fach Geschichte wird das Thema sprachsensibler Geschichtsunterricht theoretisch beleuchtet, anhand empirischer Forschungsarbeiten vertieft und bezogen auf die unterrichtliche Praxis konkretisiert.

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Stand: 27.01.2020
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