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Stoppel, K: Tiergestützte Interventionen unter ...
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Erscheinungsdatum: 12/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Tiergestützte Interventionen unter tierschutzrelevanten Aspekten. Voraussetzungen - Risiken - Chancen, Autor: Stoppel, Katrin, Verlag: Diplomica Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Tier // Zoologie // Sozialarbeit // Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Soziale Arbeit // Haustiere // Pädagogik: Theorie und Philosophie, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 80, Gewicht: 144 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 03.06.2020
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Baumgart, Merle: Inklusion. Chancen und Herausf...
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Erscheinungsdatum: 20.08.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion. Chancen und Herausforderungen für die Regelschulen, Titelzusatz: Eine 'Schule für Alle'. Ist das Gleiche für alle gleich gut?, Autor: Baumgart, Merle, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 20, Informationen: Booklet, Gewicht: 44 gr, Verkäufer: averdo

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Slangen, M: Bindungsstörungen
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Erscheinungsdatum: 08/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Bindungsstörungen und unsichere Bindungsmuster. Chancen und Grenzen der stationären Jugendhilfe, Autor: Slangen, Mila, Verlag: Diplomica Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Jugendhilfe // Sozialarbeit // Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Soziale Arbeit // Pädagogik: Theorie und Philosophie, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 93, Abbildungen: 9 Abbildungen, Gewicht: 167 gr, Verkäufer: averdo

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Cavar, Kadija: Hat jedes Kind die gleichen Chan...
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Erscheinungsdatum: 11/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Hat jedes Kind die gleichen Chancen?, Titelzusatz: Kindesentwicklung im System Familie, Autor: Cavar, Kadija, Verlag: Tectum Verlag // Tectum Wissenschaftsverlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Entwicklungspsychologie // Psychologie // Entwicklung // Familie // Ehe // Liebe // Partnerschaft // Freundschaft // Pädagogik // Familienpsychologie, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 127, Gewicht: 208 gr, Verkäufer: averdo

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Stoppel, K: Tiergestützte Interventionen unter ...
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Erscheinungsdatum: 12/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Tiergestützte Interventionen unter tierschutzrelevanten Aspekten. Voraussetzungen - Risiken - Chancen, Autor: Stoppel, Katrin, Verlag: Diplomica Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Tier // Zoologie // Sozialarbeit // Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Soziale Arbeit // Haustiere // Pädagogik: Theorie und Philosophie, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 80, Gewicht: 144 gr, Verkäufer: averdo

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Schaller, M: Geographieunterricht 4.0: Chancen ...
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Erscheinungsdatum: 19.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Geographieunterricht 4.0: Chancen und Risiken digitaler Medien für die Arbeit im Geographieunterricht, Auflage: 1. Auflage von 2018 // 1. Auflage, Autor: Schaller, Martin, Verlag: Science Factory // ScienceFactory, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Medien- // Unterhaltungs- // Informations // und Kommunikationsindustrie // Geographie, Rubrik: Geografie, Seiten: 84, Informationen: PB, Gewicht: 137 gr, Verkäufer: averdo

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Slangen, M: Bindungsstörungen
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Erscheinungsdatum: 08/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Bindungsstörungen und unsichere Bindungsmuster. Chancen und Grenzen der stationären Jugendhilfe, Autor: Slangen, Mila, Verlag: Diplomica Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Jugendhilfe // Sozialarbeit // Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Soziale Arbeit // Pädagogik: Theorie und Philosophie, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 93, Abbildungen: 9 Abbildungen, Gewicht: 167 gr, Verkäufer: averdo

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Buch - Wer nicht schreibt, bleibt dumm
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Über 1,2 Millionen Kinder können nicht mehr richtig schreiben.Die engagierte Lehrerin Maria-Anna Schulze Brüning beobachtet seit Jahren, wie sich die Handschrift ihrer Schüler rapide verschlechtert. Unsere Kinder sind jedoch keine Generation lernunwilliger Grobmotoriker, wie sie betont, sondern Opfer einer fehlgeleiteten Schulpolitik. Handschrift und Rechtschreibung werden in den Grundschulen vernachlässigt und dem Experimentieren preisgegeben. Lernfreude und vernetztes Denken bleiben dabei auf der Strecke, denn Krakelschriften werden für Kinder immer mehr zum Handicap. Gemeinsam mit dem Journalisten Stephan Clauss zeigt die erfahrene Pädagogin, wie ein kostbares Kulturgut aufs Spiel gesetzt wird und welche Konzepte Schülern wirklich helfen, um aus einer "Sauklaue" eine Handschrift zu machen. Denn gut und lesbar zu schreiben ist auch im digitalen Zeitalter kein Luxus, sondern elementar für die Zukunft unserer Kinder.Gegen Schulfrust und Turbo-Pädagogik: Ein Plädoyer für den Erhalt der Handschrift."Für die Kinder sollte mit der Druckschrift alles einfacher werden - stattdessen werden sie dadurch dümmer." FAZ"Eine große Stärke des Buches liegt darin, dass wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema ebenso berücksichtigt werden wie Erfahrungen aus der Praxis, und zudem kommen auch die Betroffenen selbst zu Wort.", Das ArchivSchulze Brüning, Maria-AnnaMaria-Anna Schulze Brüning ist seit mehr als fünfundzwanzig Jahren Lehrerin für Kunst und Französisch an einer Gesamtschule in Hamm. Vor allem bei unterschiedlichen Startbedingungen liegt ihr die individuelle Förderung ihrer Schüler am Herzen. Die von ihr erstellten Studien finden seit vielen Jahren Eingang in Fachpublikationen und ihr eigens entwickeltes Handschriften-Trainingsprogramm wird bundesweit eingesetzt.Clauss, StephanStephan Clauss befasst sich als Buchautor, Historiker und Redakteur beruflich wie privat mit Sprache, Schrift und Literatur. Der Journalist analysiert aktuell die Chancen, Risiken und Nebenwirkungen der digitalen Revolution. Er sieht kritisch, wie rasant die neuen Medien die Kultur der Kommunikation verändern. Er schreibt gern Briefe, liebt Manuskripte und findet: Ohne eigene Handschrift ist ein Mensch nicht vollständig, sondern abhängig. Clauss war Redakteur und Reporter bei FAZ, AP, Badische Zeitung und "Der Feinschmecker".Er lebt in Hamburg.

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Stand: 03.06.2020
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Baumgart, Merle: Inklusion. Chancen und Herausf...
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Erscheinungsdatum: 20.08.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion. Chancen und Herausforderungen für die Regelschulen, Titelzusatz: Eine 'Schule für Alle'. Ist das Gleiche für alle gleich gut?, Autor: Baumgart, Merle, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 20, Informationen: Booklet, Gewicht: 46 gr, Verkäufer: averdo

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