Angebote zu "Digitaler" (57 Treffer)

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Kunz, D: Beratungsplattformen im Internet. Chan...
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Erscheinungsdatum: 26.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Beratungsplattformen im Internet. Chancen und Risiken als digitaler Distributionskanal für die Kapitalanlagevermittlung, Auflage: 1. Auflage von 2016 // 1. Auflage, Autor: Kunz, Daniel, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Betriebswirtschaft, Seiten: 92, Gewicht: 145 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 23.11.2020
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Schaller, M: Geographieunterricht 4.0: Chancen ...
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Erscheinungsdatum: 19.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Geographieunterricht 4.0: Chancen und Risiken digitaler Medien für die Arbeit im Geographieunterricht, Auflage: 1. Auflage von 2018 // 1. Auflage, Autor: Schaller, Martin, Verlag: Science Factory // ScienceFactory, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Medien- // Unterhaltungs- // Informations // und Kommunikationsindustrie // Geographie, Rubrik: Geografie, Seiten: 84, Informationen: PB, Gewicht: 137 gr, Verkäufer: averdo

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Schaller, M: Geographieunterricht 4.0: Chancen ...
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Erscheinungsdatum: 19.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Geographieunterricht 4.0: Chancen und Risiken digitaler Medien für die Arbeit im Geographieunterricht, Auflage: 1. Auflage von 2018 // 1. Auflage, Autor: Schaller, Martin, Verlag: Science Factory // ScienceFactory, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Medien- // Unterhaltungs- // Informations // und Kommunikationsindustrie // Geographie, Rubrik: Geografie, Seiten: 84, Informationen: PB, Gewicht: 135 gr, Verkäufer: averdo

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Chancen und Perspektiven computergestützter Lex...
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Erscheinungsdatum: 25.07.2001, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Chancen und Perspektiven computergestützter Lexikographie, Titelzusatz: Hypertext, Internet und SGML/XML für die Produktion und Publikation digitaler Wörterbücher, Auflage: Reprint 2016, Redaktion: Lemberg, Ingrid // Schröder, Bernhard // Storrer, Angelika, Verlag: De Gruyter, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Lexikographie // Kommunikationswissenschaft // Programmier // und Skriptsprachen // allgemein, Rubrik: Kommunikationswissenschaften, Seiten: 276, Informationen: HC runder Rücken kaschiert, Gewicht: 652 gr, Verkäufer: averdo

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Welche betriebswirtschaftlichen Auswirkungen ha...
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Projektarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,3, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Wirtschaftswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit hat das Ziel den Leser über die betriebswirtschaftlichen Auswirkungen digitaler Buchführung aufzuklären. Dabei werden Chancen, Herausforderungen sowie Vor- und Nachteile der Digitalisierung in steuerberatenden Kanzleien herausgearbeitet. Der Fokus liegt dabei auf der Software DATEV UNO zur digitalen Buchführung. Die empirischen Ergebnisse der Arbeit beziehen sich hierbei stets auf Kanzleien mit bis zu zwei Berufsträgern. Damit einhergehend soll explorativ untersucht werden, welche Faktoren den Einsatz einer digitalen Buchführung und die damit einhergehende Entwicklung der Tätigkeitsfelder maßgeblich beeinflussen. Dieser Teil der Arbeit wird dabei durch ein Experteninterview unterstützt, bevor abschließend ein persönliches Fazit gezogen wird.

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Projektarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,3, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Wirtschaftswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit hat das Ziel den Leser über die betriebswirtschaftlichen Auswirkungen digitaler Buchführung aufzuklären. Dabei werden Chancen, Herausforderungen sowie Vor- und Nachteile der Digitalisierung in steuerberatenden Kanzleien herausgearbeitet. Der Fokus liegt dabei auf der Software DATEV UNO zur digitalen Buchführung. Die empirischen Ergebnisse der Arbeit beziehen sich hierbei stets auf Kanzleien mit bis zu zwei Berufsträgern. Damit einhergehend soll explorativ untersucht werden, welche Faktoren den Einsatz einer digitalen Buchführung und die damit einhergehende Entwicklung der Tätigkeitsfelder maßgeblich beeinflussen. Dieser Teil der Arbeit wird dabei durch ein Experteninterview unterstützt, bevor abschließend ein persönliches Fazit gezogen wird.

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Stand: 23.11.2020
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Digitaler Deutschunterricht "in Zeiten von Coro...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Potsdam (WiB e.V. INSTITUT ZUR WEITERQUALIFIZIERUNG AN DER UNIVERSITAT POTSDAM), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich zunächst mit pädagogischen, methodischen und didaktischen Überlegungen zum digitalen Unterricht. Chancen und Hindernisse werden gleichermaßen dargelegt und diskutiert. Es werden konkrete Beispiele aus der Praxis des digitalen Deutschunterrichts vorgestellt und reflektiert. Anschließend findet die potenzielle Aufwertung der Kommunikation unter besonderer Berücksichtigung der Rückmeldekultur im Rahmen des Home Schoolings Betrachtung. Abschließend soll diskutiert werden, ob beziehungsweise inwieweit der digitale Unterricht die Chancengleichheit beeinflusst.Es wird deutlich, dass bei der Umsetzung digitalen Unterrichts viele Akteure und Faktoren berücksichtigt werden müssen, z.B. die Einstellungen und Kompetenzen der Lehrkräfte, die soziokulturellen und entwicklungsbedingten Voraussetzungen der Schüler und Schülerinnen, die Haltung der Eltern, die didaktische Einbettung digitaler Medien und Techniken, sowie die technische Ausstattung (inkl. Wartung) an sich. Wichtig ist es auch, neuere Erkenntnis aus der Forschung bei der didaktischen Aufbereitung digitalen Lernens zu berücksichtigen. Für den digitalen Deutschunterricht ergibt sich so ganz konkret die Erkenntnis, dass sich durch die intensive Nutzung digitaler Medien Rezeptionsprozesse verändern.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Potsdam (WiB e.V. INSTITUT ZUR WEITERQUALIFIZIERUNG AN DER UNIVERSITAT POTSDAM), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich zunächst mit pädagogischen, methodischen und didaktischen Überlegungen zum digitalen Unterricht. Chancen und Hindernisse werden gleichermaßen dargelegt und diskutiert. Es werden konkrete Beispiele aus der Praxis des digitalen Deutschunterrichts vorgestellt und reflektiert. Anschließend findet die potenzielle Aufwertung der Kommunikation unter besonderer Berücksichtigung der Rückmeldekultur im Rahmen des Home Schoolings Betrachtung. Abschließend soll diskutiert werden, ob beziehungsweise inwieweit der digitale Unterricht die Chancengleichheit beeinflusst.Es wird deutlich, dass bei der Umsetzung digitalen Unterrichts viele Akteure und Faktoren berücksichtigt werden müssen, z.B. die Einstellungen und Kompetenzen der Lehrkräfte, die soziokulturellen und entwicklungsbedingten Voraussetzungen der Schüler und Schülerinnen, die Haltung der Eltern, die didaktische Einbettung digitaler Medien und Techniken, sowie die technische Ausstattung (inkl. Wartung) an sich. Wichtig ist es auch, neuere Erkenntnis aus der Forschung bei der didaktischen Aufbereitung digitalen Lernens zu berücksichtigen. Für den digitalen Deutschunterricht ergibt sich so ganz konkret die Erkenntnis, dass sich durch die intensive Nutzung digitaler Medien Rezeptionsprozesse verändern.

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Digitalisierung der Wirtschaftsprüfung. Digital...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich BWL - Rechnungswesen, Bilanzierung, Steuern, Note: 1.3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Arbeit soll herausgearbeitet werden, inwieweit sich digitale Prüfverfahren auf die Tätigkeit des Wirtschaftsprüfers im Bereich der Jahresabschlussprüfung unterstützend auswirken. Hierfür werden zunächst die treibenden Faktoren, die den Änderungsdruck hin zum Audit 4.0 intensivieren, behandelt. Darauffolgend erfolgt eine Ausführung wesentlicher Inhalte der digitalen Prüfungsprozesse beim Jahresabschluss. Hierbei wird an die Datenanalyse beim Prüfungsprozess angeknüpft und das Ausmaß automatisierter Verfahren für die Prüfungspraxis erläutert. Folglich werden Einsatzmöglichkeiten digitaler Prüfverfahren beschrieben und zur abschließenden Bewertung den Herausforderungen der digitalen Wirtschaftsprüfung im Bereich der Jahresabschlussprüfung gegenübergestellt. Wichtig ist es, in diesem Kontext auch die neuen Anforderungen und Erwartungen an den Wirtschaftsprüfer von morgen zu diskutieren, denn diese definieren unter anderem auch die künftige Arbeitsweise der Wirtschaftsprüfung. Der digitale Wandel nimmt in den heutigen Gesellschafts- und Wirtschaftsbereichen enorme Ausmaße an und reformiert grundlegend viele Berufsfelder. Deshalb sind Unternehmen dem enormen Druck ausgesetzt, der Entwicklung von Systemen und Prozessen mit einem technologischem Fortschritt zu begegnen, um mit dem rasanten Tempo der digitalen Transformation weiterhin mithalten zu können. Diese technischen Fortschritte machen auch vor dem Berufsstand des Wirtschaftsprüfers keinen Halt. In diesem Sinne muss sich auch die Wirtschaftsprüfung mit den Anforderungen der digitalen Transformation und den damit verbundenen Chancen und Risiken auseinandersetzen.

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